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Sustainability initiatives face participation challenges

可持续发展项目快速发展,于此同时个人回收情况却持续低迷

可持续发展倡导者等项目正致力于更加环保的校园,与个体学生的行为形成鲜明对比

Translated by Jianda Liu and Siyuan Shen

尽管可持续发展活动近年来在学生群体中倍受欢迎,但是很多学生仍旧没有在校园宿舍中进行回收循环。

“每个学生都制造垃圾。每一天,每个学生都做出了会影响他们自己以及学校整体的选择。这些选择和垃圾、水、能源、食物有关。”Jesse Warren,学校可持续发展项目建筑及运行部门的负责人说道。

这些选择的其中之一就是是否在校园宿舍中对个人垃圾进行回收循环。这要求把垃圾进行大致分类——塑料、铁、玻璃类;纸张和纸板类;以及填埋垃圾——之后再将这些分类垃圾带到楼房外的垃圾箱旁边的桶内。

“我们并不觉得这件事比把垃圾带出去更加难。”Warren说,“你本来就要去扔垃圾,所以如果你先将它们进行分类,到时候你在那儿扔你的塑料、金属、玻璃、纸张以及纸板就会很简单。”

在大一新生的宿舍里,每个房间里面都应该有自己的资源回收桶,但是学生往往不置办这些东西,因为它们不是常规的搬入宿舍应该配备的物品。

Sonny Beale,循环项目的主管,说道,当个人垃圾桶项目在几年前被采用时,有些学生会用这些垃圾桶,但是有些同学把它们送还给了设施管理中心。

“今年,这个系统应邀而生。我们试着把这些垃圾桶放在每间宿舍里。但是在一年级学生和高年级学生的宿舍里中我们发现很多垃圾桶最后都被放在了衣柜里,或者被丢在了回收中心的外面,因为人们对于参加这样的项目的兴趣不大。”Beale说。

Beale指出,把垃圾桶退还回来的行为使得决定下一步该怎么做变得异常困难。如果垃圾桶被住宿所需装备中包括在内,这就又增加了一项需要每年替换的物品。如果它们不被包含在内,学生们更加不可能自己分拣回收自己的垃圾。

“除非室友们明确指出他们拥有的其中一个垃圾桶会作回收使用,另一个会作普通垃圾桶使用,这样的话我们的房间才可能会有循环回收垃圾桶。但是说实话,并没有多少宿舍会这么做。”Min Soo Choi,一个住在Lefevre的文理学院大一学生说道。

Choi说他知道如果他想要的话,他可以从设备管理中心申请一个循环垃圾桶。但是他也指出宿舍公共循环垃圾桶也许会比单独的垃圾桶效率更高。

住在 Balz-Dobie 的大一文理学院学生 Mary Beth Barksdale 和 Aurora Bays-Muchmore 说,公用的垃圾桶会给打扫宿舍员工的日常工作中增加一项新的任务,但是可能会促使学生在宿舍共用区域回收苏打瓶或纸盒之类的物品。

学校宿舍及住宿中心致力于把可持续性发展融入到宿舍生活中。

Jackson Nell,现任住宿指导员主席及大四文理学院学生说,“我们与可持续发展部门合作并希望可以制定出适合我们宿舍与住宿生活的最好做法,其中包括进行公开会议以及一些未来的活动,因此我们会非常致力于教育学生这些价值观,以此来鼓励与提倡这样的价值规范”。

许多这样的信息都是由可持续发展倡导者,即那些与可持续发展办公室合作、向他们的同龄人宣传如何减少环境足迹的学生志愿者传播的。

“U.Va.的一些在将来准备将可持续发展作为事业的最优秀的领导者们,正是从我们的可持续发展倡导者项目开始的。” Nina Morris,可持续发展外联及交流部门主任,在一封发送给Cavalier Daily的邮件中说道,“可持续发展倡导者们致力于策划、推广、以及执行一些UVA最大的可持续发展活动,比如像Game Day的橄榄球与篮球挑战。

在 IRC 和Brown College 正在进行一项为期一个月的堆肥试点项目。居住在这些宿舍的学生可以把他们的残余食物倒在在宿舍外的桶内从而制作堆肥。

Warren 说,“这次活动的亮点便是,这是一个完全由学生组织的活动,因此学生承担着这次项目成功与否以及我们会是否会得到未经污染的、高质量、洁净的堆肥的责任。”

从日常活动的角度来讲,学生拥有很多机会通过饮食习惯和在餐厅使用可重复利用的外带容器从个人的层次上来改善环境。

“其中一中方法便是把素食为先的饮食方式加入到你的日常饮食习惯当中。U.Va. 餐饮在食堂提供了多种多样的素食选择。并且像Greens to Grounds 这样的学生组织会直接提供新鲜的本地食物给U.Va. 学生”Morris 说,“另一个好的做法便是注意你消耗的电量与水资源。”

从管理的角度来说,可持续发展的建筑项目,类似与 Alderman 大一学生宿舍和将来的 McCormick宿舍的翻修项目,都可以减少学校的能源与水资源的使用量。

Morris 说,对她来说她对未来最大的期望是实现学校可持续发展计划所制订的目标与行动,一个由一百多个学生、教职员工、工作人员、还有社区成员所发起的计划。

Beale 说,他希望潜在的学生会因为认识到这里的学生关心环境而被吸引到这所学校。

“我希望U.Va. 会持续增加与可持续发展相关的课程、研究、与领导机会,把有着知识与热情并且愿意承担起全球性的环境挑战的学生输送到全世界。”可持续发展办公室主任Andrea Trimble,在一封邮件中如是说道。


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