本文不表达译者的观点和立场，具体信息请参考原文：
原作者：Dan Freed
译者：Keyi Xu 和 Tian Jin
“教学大纲周”的温暖怀抱很快离开了。虽然学生们通常被关于撒谎、作弊和偷窃的相同的班级政策所轰炸，但本学期的许多教学大纲中增加了一个值得注意的内容——ChatGPT。虽然ChatGPT在12月才推出，但它的到来已经主导了教育界的讨论。教师和家长们急忙宣布英语课甚至是大学论文都已经衰败。为了回应日益增长的担忧，纽约和西雅图的学区禁止了这种所谓的“作弊设备”，费尔法克斯县也在1月份跟进诉讼。虽然学术界的不确定性是可以理解的，但危言耸听的言论和彻底的禁令是目光短浅的。我们必须开始意识到ChatGPT在大学和其他地方作为教学工具的能力。
ChatGPT是人工智能公司Open AI的最新产品。 作为一个对话式聊天机器人，ChatGPT使用机器学习技术对请求做出详尽的回应。OpenAI在网站的主页上给出了该程序潜在用途的几个例子——从要求ChatGPT用简单的术语解释量子计算到要求为一个10岁的孩子的生日派对提供一个想法清单。虽然人们很容易将该程序视为炒作，但很难否认它的成功，因为它能通过MBA考试，甚至还能帮助撰写立法。 只要花几分钟时间玩一玩这个用户友好型软件，你就会被它的能力所震惊。
它的能力加剧了人们的担忧，即作弊将是广泛使用这种人工智能的一个必然后果。 虽然许多地区的第一本能是禁止ChatGPT，但这是不可行的。学校可以禁止学生在学校拥有的电子产品，甚至wifi系统上使用人工智能，但学生有自己的手机和电脑。即使他们没有，访问VPN也不需要有技术背景——VPN能让学生绕过管理员设置的任何保障措施。对于解决作弊的威胁，现已有了一些解决方案，其中包括GPTZero，这是一个由普林斯顿大学在校学生创建的应用程序，它声称能够检测出一份文本是否由人工智能制作。然而，只要改变人工智能生成的文本中的几个字，就能轻易骗过软件。而微软最近向ChatGPT投资了100亿美元，看来消耗战并不是一种选择。人工智能将继续存在——而且它只会越来越好。即使像GPTZero这样的程序能够以完美的一致性检测出人工智能写作，它也会陷入追赶ChatGPT和其他开发程序的游戏中。
与其逃避它，为什么不利用它呢？如果使用得当，ChatGPT可以成为课堂上的一个革命性的工具。首先，它可以帮助那些努力将自己的想法转化为散文的学生，特别是那些有学习障碍（如阅读障碍）的学生，从而帮助他们创造公平的竞争环境。ChatGPT最有价值的功能之一是它能够将复杂的概念分解为易于理解的术语，此功能能够有效地将该程序变成个人教学助手。这对那些在课堂上难以快速处理信息的学生来说尤其有益。ChatGPT可以通过为用户提供一个能够讨论困难概念的对话伙伴来补充学习。如果被采纳，ChatGPT将很快成为SDAC（Student Disability Access Center，学生残障人士服务中心）学生的首选工具，有助于促进弗吉尼亚大学的包容性。
ChatGPT不仅仅是学生的学习设备，这项技术可以让所有人受益。ChatGPT是一个聊天机器人，这意味着它的主要功能是让用户参与对话。在实践中，这意味着将英语作为第二语言的学习者总能够有一个练习伙伴。需要有人和你来一场辩论吗？ChatGPT能够在辩论中给出不同方面的论点，这使它成为完美的合作伙伴。生成式预训练转化器软件适用于提出论点和反驳，教师可以用它来帮助加强学生的论点。虽然向他人学习或与他人辩论的经验是不可替代的，但并非所有学生都有这种选择——尤其是那些喜欢远程工作的学生。ChatGPT总是可以帮助补充学习。
大学教师们最担心的是ChatGPT对学术诚信系统的影响。一个可以自己写文章的程序如何能与弗大丰富的学术诚信历史共存，这是一个值得注意的问题。但是，创新和荣誉共存于大学的每个角落。计算器使数学有了更大的进步。达芬奇手术机器人在我们的医学院中得以使用。现实情况是，这些工具可以用来帮助学生取得更多成就，达到更高的高度。
几个世纪以来，大学一直是创新的驱动力。互联网和GPS都起源于麻省理工学院。现代的汽车安全带是在康奈尔大学的一个实验室里构想出来的。而学术村的概念——嗯，你应该知道它是从哪里开始的。我们必须拥抱创新概念，而不是畏惧它们。对ChatGPT也不例外。
Dan Freed是本报观点专栏的学术作家。他的联系方式是opinion@cavalierdaily.com。
本文中的观点并不代表本报的观点。专栏仅代表作者本人的观点。
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