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在一场戏剧性的加时赛中,第16号种子弗吉尼亚大学战胜北卡罗来纳大学,豪取六连胜。

比赛进入关键时刻,弗吉尼亚的防守稳如磐石。
比赛进入关键时刻,弗吉尼亚的防守稳如磐石。

编者注:本文由Ryan Weiner于2025年10月25日发表。本文不表达译者的观点和立场,具体信息请参考原文

60分钟对弗吉尼亚橄榄球比赛来说显然不够。

尽管弗吉尼亚骑士队(7胜1负,ACC联赛4胜0负)本赛季得分最少,他们在加时赛中却从未输过。自第二节开始比分一直僵持在10-10,弗吉尼亚队在北卡罗来纳州教堂山将比赛拖入加时赛。

随后,由研究生跑卫J’Mari Taylor冲球达阵,再加上在两分转换尝试中坚固的防守,帮助弗吉尼亚骑士队以17-16战胜北卡罗来纳塔希尔队(2胜5负,ACC联赛0胜3负)。

然而,总体来看,周六的胜利对于骑士队来说表现并不出色。

本赛季首次,弗吉尼亚队在常规时间内未能取得多次达阵。在此之前,七场比赛中他们仅被擒杀(即四分卫没能完成传球)五次,而周六对阵北卡罗来纳时,骑士队就被擒杀了六次。

比赛上半场双方都出现了大量失误。漏铲(即防守表现失误)和传球保护不力屡见不鲜,两队进攻都未能得分。

比赛开始时,弗吉尼亚和北卡罗来纳连续出现三次进攻无果,使得比分板保持空白——虽然北卡队在一次达阵机会中出现球掉出端区的失误,浪费了早期得分机会。

上半场双方你来我往。弗吉尼亚首先由大四踢球员Will Bettridge在第一节踢进一记任意球得分,但北卡罗来纳随即由大四踢球员Rece Verhoff也踢进一记任意球。几次进攻之后,研究生四分卫Chandler Morris传出一记30码长传给大四接球手Trell Harris,帮助骑士队取得本场比赛的首次达阵。然而随后北卡的大二四分卫Gio Lopez冲球达阵,将比分追平至10-10。

下半场,弗吉尼亚的进攻依然步履维艰。肩伤未愈的四分卫Morris多次传球过头,对简单接球动作掌控不稳;面对防守压力时,他也迟疑不敢自己冲出护卫区前进。

即便弗吉尼亚骑士队成功将球推进到对方半场,他们仍未能在常规时间内再度达阵得分。第三节的一次红区机会因教练组过于自信而被浪费——在近距离短码进攻中,本应选择冲球达阵,却传球不成功,最终在离达阵仅一码的位置被挡下,进攻权交出。

“我们必须找回节奏,”主教练Tony Elliott表示,“我们不得不用不同球员轮换出战,连贯性是我们一直缺失的。”

下半场随着比赛推进,弗吉尼亚的进攻从糟糕变得更糟。Morris的一次传球被截,给北卡罗来纳塔希尔队带来了进攻机会。然而,Lopez随后也被研究生防守端锋Mitchell Melton截住了一次偏传,球权迅速回到骑士队手中。

可惜返还的进攻机会并未产生任何威胁,因为接下来的骑士进攻因犯规而被迫停顿——不过北卡也未能抓住机会,他们的进攻同样三次进攻无果。

进入第四节,弗吉尼亚骑士队的进攻几乎消失。比分在10-10僵持了将近一半比赛时间,下一支得分的球队几乎就能锁定胜利。比赛还剩56秒,且只剩一次暂停机会时,北卡塔希尔队上场,有机会爆冷战胜弗吉尼亚。尽管推进到中场,Lopez在最后几秒仍被研究生安全卫Antonio Clary截球,比赛被迫进入加时赛。

加时赛中,骑士队进攻凶猛,从开球一路推进至三码线,随后Taylor在wildcat阵型下冲球达阵。面对必须得分的局面,此前全天表现坚固的弗吉尼亚防守一度陷入困境,北卡仅用五次进攻就达阵。然而,大三角卫Ja’Son Prevard在两分转换中的关键擒抱最终锁定了比赛胜利,为骑士队赢得胜利。

又一次惊险胜利,这正是“心脏骑士”(Cardiac Cavaliers)昵称的由来。弗吉尼亚似乎总是勉强跟上对手的节奏,并在最后找到取胜的办法。虽然比赛充满起伏,但这种打法的可持续性仍存疑问。随着加州和杜克大学等更强对手的到来,骑士队的韧性将继续接受考验。

“无论比赛需要多长时间,我们都会坚持打下去,”Elliott表示,“这是我们球队的基石之一——不管是60分钟,还是更久,我们都会想办法赢下比赛。”

下周,弗吉尼亚骑士队将继续客场之旅,西征迎战加州伯克利大学金熊队。开球时间尚未确定,但可以肯定的是——骑士队很可能会拼到最后一刻。

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Parker Sims, president of Outdoors Club and fourth-year College student, discusses her presidency, the club's student self-governance and its diversity and sustainability. She highlights breaking down barriers to the outdoors and the importance of not only getting outside as a student, but doing so with a community, such as the Outdoors Club.