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 Un estudio de la CDC publicado en mayo estudió las estrategias para prevenir la propagación en escuelas y encontró que las obstrucciones entre los estudiantes era el método menos efectivo de las pruebas.
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En medio del mandato de las mascarillas, U.Va. permite a los profesores dar clases sin mascarilla detrás de plexiglás

Un estudio de la CDC sobre las estrategias de prevención de la transmisión en las escuelas concluyó que las mascarillas y el aumento de la ventilación fueron los métodos más eficaces para minimizar la propagación del COVID-19, mientras encontró que las barreras entre los estudiantes resultaron ser el método menos eficaz.  


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Carolyn Dillard, the Community Partnership Manager for the University’s Center of Community Partnerships, discusses the legacy of Dr. King through his 1963 speech at Old Cabell Hall and the Center's annual MLK Day celebrations and community events. Highlighting the most memorable moments of the keynote event by Dr. Imani Perry, Dillard explored the importance of Dr. King’s lasting message of resilience and his belief that individuals should hold themselves responsible for their actions and reactions.